Борьба за современную аудиторию

И в образовании, и на выставках вовлеченность стала новым мерилом успеха. Сегодня классы конкурируют со смартфонами за внимание, а выставки и конференции должны выделяться на фоне цифровой перегрузки. Статические экраны и печатные вывески больше не удовлетворяют требованиям — посетители хотят интерактивного опыта, а преподавателям нужны инструменты для иммерсивного обучения , которые вдохновляют на участие.

Столкнувшись с растущим спросом на динамичное взаимодействие на основе касаний, один поставщик образовательных технологий и организатор выставок в Сингапуре искали способ объединить мощность дисплея с интуитивной простотой использования. Их ответ пришел в виде большой напольный планшет, также известного как планшет Stand By Me, разработанного для революционного изменения способа обучения, исследования и взаимодействия людей в общих пространствах.

Клиент из двух секторов с общим видением взаимодействия

Клиент работает на стыке двух отраслей: образовательных технологий и решений для мероприятий. Его бизнес включает в себя предоставление цифровых инструментов для классов, а также интерактивных вывесок для международных выставок и торговых ярмарок по всей Азии.

По мере того, как гибридное обучение и цифровые выставки стали мейнстримом, они выявили острую потребность в большой планшет Android— который мог бы служить как Интерактивный учебный дисплей в школах, так и цифровой выставочный планшет для профессиональных площадок. Он должен был быть универсальным, мобильным и визуально привлекательным, чтобы привлекать толпы в открытых пространствах или вовлекать студентов в лекционных залах.

Ограничения обычных экранов

До внедрения нового решения клиент полагался на традиционные настенные интерактивные доски и стационарные цифровые киоски. В классах эти экраны ограничивали движение и затрудняли совместную работу; учителя были прикованы к передней части комнаты. На выставках стационарные киоски часто вызывали столпотворение, а их перенастройка для разных макетов требовала времени и технических усилий.

Эти системы также были дорогими в обслуживании — кабели, крепления и плата за установку быстро складывались. Клиенту нужен был напольный дисплейный планшет , который был бы гибким, беспроводным и простым в перемещении, при этом поддерживая те же мощные приложения, используемые в обучении и управлении мероприятиями.

Развертывание решения Stand By Me Tablet

Решение пришло в виде 43-дюймового большой напольный планшет , оснащенного регулируемой подставкой и мультисенсорным интерфейсом. Построенный на базе Android OS, сенсорный напольный экран поддерживал пользовательские приложения как для образования, так и для выставок.

В классе Интерактивный учебный дисплей был настроен с приложениями для образовательного контента, инструментами аннотаций и интеграцией видеоконференций — идеально подходит для гибридного обучения и мобильности преподавателей. Для выставок планшет-гид по мероприятиям оснащался интерактивным интерфейсом пола, отображающим карты мероприятий, списки экспонентов и обновления расписания в реальном времени.

Установка была plug-and-play — не требовалось сложного монтажа или переподключения. Его мобильность на батарейках позволяла ему свободно перемещаться между классами, конференц-залами и залами для мероприятий, плавно адаптируясь к меняющимся потребностям.

Реальное взаимодействие: от классов до выставочных залов

Во время развертывания учителя быстро открыли новые способы вовлечения учащихся. Интерактивный экран для образования позволял группам собираться вместе, касаться, рисовать и манипулировать цифровым контентом вместе. Уроки стали совместными, а не под руководством инструктора, способствуя активному обучению.

На крупной торговой выставке в Сингапуре тот же интерактивный напольный дисплей был размещен у входов в залы и в зонах отдыха, служа планшетом для привлечения посетителей и планшетом-гидом по конференциям. Посетители использовали его для изучения карт этажей, просмотра профилей экспонентов и навигации по сессиям — уменьшая загруженность стоек информации и улучшая поток мероприятий.

Оба варианта использования подчеркнули универсальность планшета: его напольный цифровой киоск дизайн преодолел разрыв между портативностью и присутствием, предлагая интерактивность на большом экране в отдельно стоящем формате.

Ощутимые результаты: вовлеченность и эффективность в движении

В течение трех месяцев после развертывания в образовательном секторе было зафиксировано 40% увеличение показателей участия учащихся, измеренное с помощью интерактивных викторин и приложений для обратной связи с уроками. Учителя отметили более плавные переходы между уроками и меньшее время настройки — повысив производительность в классе примерно на 25%.

На выставках организаторы отметили 35% сокращение запросов посетителей на ручных информационных стойках и увеличение среднего времени взаимодействия с цифровым контентом. Интерактивный дисплей для выставок не только повысил удовлетворенность посетителей, но и сократил потребность в рабочей силе для оказания помощи в навигации по мероприятиям.

С финансовой точки зрения, большой напольный планшет снизил затраты на настройку оборудования до 30% по сравнению с настенными системами, в то время как его модульная конструкция продлила срок службы устройства и минимизировала требования к обслуживанию.

Размышления клиента: технология, которая движется вместе с людьми

“планшет Stand By Me изменил способ общения наших мероприятий,” — сказал Ли Вэй, менеджер выставки. “Посетители больше не стоят в очереди за информацией — они подходят, нажимают и исследуют. Это визуально, быстро и увлекательно.”

Преподаватели поделились похожим опытом: “Интерактивный учебный дисплей дал нашим ученикам свободу передвижения и творчества,” — отметила г-жа Фарах, учитель средней школы в Дубае. “Обучение теперь больше похоже на командную работу, и энергия в классе совершенно другая.”

Их комментарии отражают общее мнение: технология должна адаптироваться к поведению человека, а не наоборот.

Установление нового стандарта для интерактивных пространств

Этот проект продемонстрировал, как один большой планшет Android может объединять отрасли — одинаково хорошо служа как напольный планшет для образования , так и планшет для навигации по мероприятиям. Его мобильность и интерактивность сделали его не просто дисплеем, а живым интерфейсом между людьми и цифровым контентом.

Для преподавателей он создал иммерсивную среду обучения; для организаторов мероприятий он предложил более умное и эффективное взаимодействие с аудиторией. Открытая программная архитектура планшета также позволила в будущем интегрировать отслеживание посещаемости, планирование цифровых вывесок и системы удаленного управления — обеспечивая будущее его роли в связанных экосистемах обучения и выставок.

За пределами экрана: будущее иммерсивного взаимодействия

В мире, где цифровой опыт определяет восприятие бренда и результаты обучения, интерактивный напольный дисплей — это больше, чем инструмент, это средство для связи. Объединяя форму и функцию, большой напольный планшет дает организациям возможность превращать статические пространства в интерактивные направления.

Его успех как в образовании, так и на выставках доказывает универсальную истину: когда технология разработана для движения, люди движутся вместе с ней. Поскольку все больше учреждений стремятся к гибкости и погружению в свою цифровую инфраструктуру, такие решения, как планшет Stand By Me , будут продолжать менять то, как мы учим, демонстрируем и взаимодействуем